9月24日-26日，国家开放大学江苏分部系统教学工作暨教学检查工作会议在南京召开。校长崔新有，副校长张益彬参会并讲话。来自全省各市、县开放大学（电大）的校领导和部门负责人、江苏分部有关部门负责人、国开分部教学处全体人员等180余人参加会议。
会上，江苏开放大学与各市开放大学正式签订了国家开放大学江苏分部合作办学框架协议，明确了省、市、县开放大学承担国开合作办学的主要职责和任务。协议的签订为加强国家开放大学江苏分部办学系统的建设和管理，贯彻落实《国家开放大学关于推进办学组织体系建设的意见》精神，规范办学行为，增强系统办学活力，提高教育教学质量，形成更加紧密的合作关系提供了依据。
崔新有校长围绕为什么召开这次会议、分部怎么开展工作、以及三化叠加的时代怎么培养人等方面谈了五点意见。一是适应国开管理体制、运行机制的转变，需要进一步理顺省、市、县三级开放大学的关系，并通过《协议》的方式加以规范，实施“合约式”管理，此项举措也是依法治校的要求。二是适应国开体制机制变革，按照“适度分离，相对集中”的原则，成立了省校“国开分部教学处”作为内设机构，集中承担国开在江苏省域的教学及相关业务，一个时期的运行实践和业绩证明，这个决策是正确的。三是要树立正确的质量观。要始终坚持以质量为中心，坚持应用型人才培养总目标下的质量标准，牢固树立以适用、适应为目的的质量观，提升建设质量、办学质量和管理、服务质量。四是编制国开江苏分部学习支持服务解决方案，对国开在省域内开放教育业务进行归纳、总结、提炼，以此为抓手，把全系统管理力量、教师力量、技术力量有机整合起来，致力于把国家开放大学在江苏分部的业务抓落地、抓出成效、抓出声誉。五是工业化、信息化、智能化叠加的时代背景下对开放教育人才培养目标，对教育资源，教育方式提出了新的要求。他指出，要以国开分部教学处为龙头，有效整合系统办学力量和资源，确保教学规范、有序，不断提高学习支持服务的针对性、有效性，努力提高办学声誉，提升系统的社会认可度，使分部成为国开系统办学的重要一环，为国家开放大学转型发展作出江苏应有的贡献。
张益彬副校长作了系统教学工作报告。他充分肯定了江苏分部在国开教学检查、教学体制改革、教学模式实践性创新、教学管理规范有序等方面的成绩，指出了教学工作中存在的一些亟待解决的突出问题，强调在思想认识上要牢固树立“三个意识”：一是牢固树立责任意识，要坚定一定能办好开放教育的政治定力；二是牢固树立质量意识，要坚定开放教育质量求发展的发展定力；三是牢固树立全局意识，要坚定推进国开教学改革的工作定力。张益彬指出，要在全省国开教学系统重点组织实施“八大工程”，即学习支持服务解决方案工程、教学检查常态化建设工程、国开网络核心课程工程、网络教学团队建设工程、教师教学能力培训工程、课程考核改革工程、课程资源更新工程、教学研究推进工程。强调要加强领导，确保国开教学工作顺利开展。
会议还邀请了成都分部学习支持服务中心主任黄大方，分享了成都分部学习网应用和网上教学经验。
会议期间，与会代表讨论了校长的工作报告，并就2017年的教学检查工作的思路、措施等进行了交流。国开分部教学处处长瞿学良在会议总结时指出，要认真贯彻落实好本次会议精神，理性看待已经取得的成绩，要明确职责，做好服务，努力做好今年国开的教学检查工作。
（文:左克军 图:周升普）