10月30日下午，国开分部教学管理中心在513会议室开展“深刻理解‘两个结合’、深刻把握习近平文化思想、深入学习习近平同志《论教育》”专题学习，国开分部教学管理中心全体教职工参加，党总支书记袁寿荣主持学习会。
在重点发言中，袁寿荣以“深入学习贯彻习近平关于教育的重要论述，在推进教育强国建设中担当作为”为题，从深刻领会习近平同志《论教育》的丰富内涵、深刻认识学习宣传习近平同志《论教育》的重大意义、深刻理解新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化、深刻把握教育强国建设使命任务、在推进教育强国建设中展现开大作为等五个方面讲解了习近平同志关于教育的重要论述，将学习习近平同志《论教育》与学校第三次党代会精神相结合，强调要深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平，加强能力建设，为学校数智化发展作出积极贡献。
蒋拾金围绕“深入学习贯彻习近平关于‘两个结合’的重要论述”专题，从习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的光辉典范、是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的光辉典范等方面，阐述了习近平总书记“两个结合”重要论述的伟大意义以及实践要求。
路璟以“深刻把握习近平文化思想、勇担新时代文化使命”为题，从“九个坚持”“两个结合”“七个着力”“十四个强调”等方面论述了习近平文化思想的丰富内涵，结合工作实际从深入推进党的理论武装、落实立德树人根本任务、牢牢掌握意识形态工作领导权等方面，谈了贯彻落实新时代文化使命的体会。
吴爱菊以“以‘两个结合’为指引，深入领会《论教育》”为题，阐述了“两个结合”与《论教育》共同推动教育理论和实践的发展，结合教学工作，从教学目标和内容的融合入手，结合课程思政谈了如何履行教书育人使命。
吕赟、赵晖2位同志围绕相关专题作了交流发言。
党的十八大以来，习近平总书记深入把握马克思主义创新发展的内在规律，创造性提出“两个结合”的重要思想。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是坚持“两个结合”、推进马克思主义文化理论创新的重大成果。习近平同志围绕教育发表的一系列重要论述，科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，对于新时代新征程办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑，具有十分重要的指导意义。
会议要求大家继续深入学习，研学原著，贯通体系，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，以学促行，把学习成效转化为推动学校事业高质量发展的澎湃动力和生动实践，认真贯彻学校第三次党代会和第三次教代会精神，扎实做好办学评估整改工作，为建设数智创新型大学而积极贡献。
（图：祁维/文：许雁飞 审核：袁寿荣）